articulo de el porque de las TIC en la educacion

Como podemos observar, el computador electrónico fue inventado en el siglo pasado, el computador personal llegó al mercado después de 1975; e Internet se hizo público y la Web comenzó a enriquecerse a mediados de la década de los 90. Estos hitos están entre los que han revolucionado el mundo de las tecnologías de la información y la comunicación.

Anteriormente se hablaba sobre el impacto que tendría las TIC en la educación, esto se observo con la llegada de la web, la cual está transformando la educación en muchos lugares del mundo.

Infortunadamente, no se ha cumplido una de las predicciones de la especulación inicial, a saber: que la revolución de las TIC permitiría a los países en desarrollo mejorar sus sistemas educativos a pasos agigantados, hasta alcanzar a los de los países ricos.

Una de las razones básicas es la pobreza de los recursos educativos en la mayoría de las escuelas latinoamericanas es bien conocida. En particular, la escasez de materiales en sus bibliotecas es una de las más serias limitaciones para la formación de niños y jóvenes de los sectores menos favorecidos económicamente.

En este artículo proponen llamar experticia a la condición de una persona competente en las nuevas demandas de formación originadas en la revolución de las TIC, demandas que, como ya se dijo, deben ser atendidas por cualquier sistema escolar de calidad contemporáneo.